Unibagué
Bajo la lupa de los estudiantes de
Laboratorio de periodismo.
Los estudiantes de la asignatura Laboratorio de periodismo indagaron sobre cuál es el estado actual de la Unibagué desde diferentes perspectivas: calidad académica, infraestructura, acreditación, apoyo a estudiantes y equidad. Además recoge entrevistas y testimonios que evidencian el impacto de programas como Paz y región o crédito educativo, proyectos aún desconocidos por algunos miembros de la universidad.
Actualidad
Capítulo I
​
En el siguiente vídeo encontraran el primer capítulo del abordaje periodístico realizado por estudiantes de séptimo semestre de Comunicación Social y Periodismo en el cuál se indaga sobre el panorama actual en el que se encuentra la calidad académica de la Universidad de Ibagué vista desde diferentes perspectivas.
​
​
Capítulo II
​
En este segundo capítulo veremos cómo se encuentra de Universidad de Ibagué en cuestión de Infraestructura; docentes y estudiantes, son quienes nos comparten a partir de su cotidianidad universitaria, cómo perciben y describen su campus, aulas, espacios de reflexión y todo aquello que comprende la parte física de la Universidad de Ibagué.
Capítulo III
​
A continuación, daremos paso el tercer capítulo, el cual nos expone la temática de la Acreditación de Alta Calidad, las razones por las que no se logró el año anterior con la visita de los pares y las estrategias que está implementando la universidad actualmente para conseguirla.
Capítulo IV
​
A partir de varias perspectivas académicas y estudiantiles, se quiere dar cuenta de cómo se encuentra la Universidad de Ibagué en los procesos de la malla curricular de un segundo idioma. ¿Será posible que la Universidad de Ibagué implemente un segundo idioma dentro de su currículo académico?
Capítulo V
​
Para cerrar el reportaje periodístico, Hans Peter Knudsen Quevedo, quien se posesionó el 20 de abril de 2017 como rector de la Universidad de Ibagué, habla sobre el trabajo que se adelanta en temas de calidad académica y la continuidad que tienen algunos proyectos, con miras en alcanzar la acreditación de la universidad.
​¿Hay equidad en la Universidad de Ibagué?
Le preguntamos a la comunidad universitaria acerca de este concepto.
¿Cuál es el apoyo institucional desde Bienestar Universitario para grupos deportivos y culturales?
Manejo Institucional
Muchos de sus estudiantes no tienen conocimiento sobre el programa Paz y Región, los aspectos, acuerdos y exigencias que lo integran. Por ello cabe resaltar que en el programa los estudiantes, la Universidad y los municipios buscan beneficiarse con un trabajo mancomunado.
​
No sólo el estudiante aprende a través de esta experiencia sino que las comunidades en las que se ejecutan los proyectos obtienen un resultado concreto que repercute en la solución de una necesidad, así como la Universidad se nutre de la experiencia tanto a nivel pedagógico, académico, como social.
​
Se busca que los estudiantes adquieran habilidades para leer y analizar de forma crítica la vida municipal e institucional. Articular la teoría y la práctica desde una formación situada e interdisciplinar, que se enfoca en tres aspectos:
​
- Identificar la importancia de su participación en los proyectos que se realizan en el marco del semestre, así como el rol que están llamados a tener en el desarrollo local y regional.
​
- Analizar y comprender el contexto regional.
​
- Fortalecer su autoestima, su identidad regional, sus habilidades para la solución de conflictos y el trabajo en equipos interdisciplinarios en ambientes culturales diversos, a partir del proceso de reflexión que hacen sobre su acción en el municipio.
Paz y región
Presentación oficial Programa Paz y Región:
La coordinadora académica de Paz y Región, Mónica Álvarez habla sobre las dos opciones establecidas hasta hoy, que tienen los estudiantes al realizar este programa, puesto que con la entrada en vigencia de los nuevos planes de estudio, todos los programas profesionales de la Universidad ahora incluyen a Paz y Región como último semestre. (Artículo 53, Reglamento estudiantil)
Existen experiencias similares a Paz y Región en el mundo, como las de la Universidad Nacional de Cuyo y la Universidad de Buenos Aires en Argentina, los Community College Service Learning en Estados Unidos y en Colombia, el programa Paz y Competitividad de la Universidad Autónoma de Manizales. Estos programas han demostrado que es posible asumir un liderazgo desde las instituciones de educación superior.
En el proceso de Paz y Región la Universidad asigna un asesor permanente quien estará evaluando que cada estudiante cumpla con cada componente del programa.
Maigel Montoya realizó Paz y Región en el semestre A 2017 y nos da sus impresiones sobre su experiencia.
Crédito educativo
La Universidad de Ibagué ofrece la oportunidad de hacer créditos educativos para que los estudiantes puedan pagar el semestre de una manera más fácil cuando no tienen el dinero en efectivo o para financiar cierto monto.
Estudios de crédito
Javier Bastidas, estudiante de Ingeniería Industrial y quien tiene crédito con la Universidad de Ibagué, nos cuenta el proceso que debe hacer para la aprobación del mismo
Crédito educativo directamente con la Universidad de Ibagué.
Documentos que debe generar el estudiante:
Solicitud de financiación.
​
Carta de instrucciones.
​
Pagaré.
​
Copia de los documentos de identidad (Deudor y deudores solidarios).
​
Soportes de los deudores solidarios (Certificación laboral y los dos últimos desprendibles de pago y para el deudor independiente certificado de libertad y tradición)
Importante: El estudio y aprobación del deudor solidario del crédito educativo está a cargo de la CIFIN (Central de Información Financiera)
Carmen Inés Cruz, habla sobre el estudio de crédito.
Créditos
Trabajo elaborado para la asignatura Laboratorio de Periodismo. Programa de Comunicación Social y Periodismo.
5 capítulos (vídeo) actualidad Unibagué:
Diana Cabezas
Angy Pachón
Margarita Castellanos
Daniela Amaya
Sara Cristancho
Audios inequidad y fotografías
Nataly Lezama
Robinson Vanegas
Camila Torres
Andrés Castro
Nicolás Cuellar
Estudio de crédito, Paz y Región
Daniela Escobar
Luisa Talero
Kelly Arias
